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La correlación entre la clase social y el rendimiento escolar es un problema importante en todo el mundo. Esta miniserie es un intento de ir más allá de los enfoques ideológicos del problema. Es una exploración pragmática, científica e internacional de técnicas educativas. Dos tercios de los estudiantes tendrán trabajos que aún no se han inventado y se espera que el 47% de los trabajos actuales sean reemplazados por máquinas.