Durante una secuencia de sueños, a una mujer joven se le dispara repentinamente con resultados sangrientos y una cafetería de estudiantes se siente presa del pánico cuando un grupo de hombres jóvenes abren fuego contra ellos. No se muestran otras víctimas, pero la escena es repentina e intensa, aunque breve.
Un joven crea un lazo de una cuerda, lo que implica que planea suicidarse. Después de colocar el lazo alrededor de su cuello, se resbala y cuelga por un momento mientras se ahoga, luchando por liberarse. Finalmente tiene éxito y se muestra con una marca roja en el cuello. Su cuello también se muestra magullado más tarde. Breve pero sorprendente y podría considerarse intenso.
Mientras tres chicos intentan ingresar a la escuela con armas para asesinar a compañeros de clase, otro intenta detenerlos manteniendo la puerta cerrada desde el otro lado. La escena se vuelve cada vez más intensa cuando el chico con la pistola intenta forzar la puerta para que se abra y el otro le grita que baje la pistola, luchando por mantener la puerta cerrada. Mientras tanto, se muestra que la cafetería está siendo evacuada frenéticamente ante la advertencia de un posible tiroteo. La puerta finalmente se abre y el niño que intenta detener el disparo tiene una pistola en la cabeza durante un momento inquietante. Sin embargo, no le disparan.
En un momento de desesperación, un joven coloca una pistola contra su propia cabeza, preparándose para apretar el gatillo. Sin embargo, otro muchacho lo aborda antes de que pueda y nadie salga lastimado. Todavía un momento considerablemente intenso y emocional.
Un estudiante abre su casillero para encontrar una sola bala en el interior. Él se escapa en pánico, pero nadie se hace daño. Momentos después, un estudiante encapuchado llama a la oficina principal de su escuela y hace una sutil amenaza de bomba, que evacua el edificio. Ninguna bomba se recupera jamás.
Mientras un adolescente lo filma, otro recupera varias armas escondidas debajo de las tablas del piso mientras analiza sus planes para escabullirlas a una escuela donde él y dos de sus amigos intentan abrir fuego contra sus compañeros. Los tres muchachos incluso llegan a ensayar su plan, disparando cajas dibujadas como cuerpos mientras el cuarto continúa filmándolos. Las escenas que siguen pueden ser intensas para algunos espectadores, pero no violencia o contenido gráfico.
Discusión de un joven que amenazó con volar su escuela y el equipo de fútbol. Se le conoce como un bombardero loco y terrorista y también enfrenta el resentimiento de sus compañeros adolescentes y adultos por igual.
Durante un mitin en una cafetería llena de gente, un estudiante dispara petardos, causando un pánico cuando otros estudiantes gritan y se apresuran a escapar. La escena puede ser sorprendente porque primero se cree que los ruidos fuertes son disparos. Más tarde se revela que una mujer joven se torció la muñeca en la conmoción.
A lo largo de la película, un pequeño grupo de estudiantes ensaya y eventualmente realiza una obra en la que un adolescente asesina a sus padres, así como a varios compañeros de clase. Nada se detalla gráficamente, pero puede ser intenso para algunos.
Un joven crea un video que luego se reproduce para un grupo de adultos. En el video, él detalla su experiencia con el acoso escolar utilizando clips que filmó en su escuela que muestra dicho acoso hacia él y otros estudiantes. A medida que avanza el video, se hace evidente que el joven pretende ingresar a su escuela con una pistola y asesinar a la mayor cantidad posible de estudiantes, lo que explica en detalle moderado. La escena puede ser perturbadora o emocionalmente intensa para algunos espectadores.
La escena que conduce al intento de disparo puede ser inquietante ya que el espectador se pregunta qué ocurrirá.
La escena final de la película podría considerarse intensa para algunos espectadores.
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